051 胆大心细
陆恪正在解读对方的防守阵型，在此之前，獾队始终采用了区域防守加锋线突击的战略，最大程度地限制了四分卫的发挥，棕熊队的进攻锋线确实是招架无力。
灵光一闪，陆恪脑海里出现了方案。
如果对方继续使用区域防守，那么他就充分利用近端锋的强侧，依仗洛根的个人天赋，强行突破短码数，然后有条不紊地推进，打乱对手的防守节奏。刚才的战术，“橘子果酱”，这是一个最简单的移位口号，可以理解为试探对方防守阵营的站位——
橘子果酱意味着，近端锋必须更换起跑位置。对方防守球员会跟着近端锋跑，那就是人盯人战术，对方防守球员无动于衷，那就是区域防守战术；同样的策略还可以更换成为跑卫移动位置，对方防守球员跟着跑卫跑，那就是区域防守战术，对方防守球员无动于衷，那就是人盯人战术。
“5，24”是球队站位调整，听到口令之后，整个进攻组的位置都会稍稍调整，身为近端锋的洛根跑到左侧，和约翰一前一后，两个接球手的位置重叠，可以互相掩护，也可以互相遮挡，同时不同跑动路线也扯动对方的防守球员。
同时，面对洛根的跑动，对方无动于衷的话，这就意味着他们选择延续区域防守，那么陆恪就传球给洛根，按照如此口令，传球应该是一个三到四码的空档，靠左侧。这是出手快如闪电的一个战术，对方的九十九号根本来不及突袭，传球就已经完成了，陆恪赌的是他和洛根的默契，还有洛根的接球能力。
但，如果洛根的跑动扯动了对方的防守呢？
现实情况正如预期，洛根从陆恪身后绕了一圈，跑到了左侧，站到了约翰身后。这突如其来的一个动作，顿时让獾队的防守球员慌张了。
棕熊队的左侧本来就有一名外接手，而跑卫也站在陆恪的左手边，现在再加上一名近端锋？整个左侧顿时就变得臃肿起来，似乎摆明了，这就是一个陷阱，吸引着防守球员堆积到他们自己右手边的陷阱，但问题是，即使明明知道是陷阱，他们也不得不踩进去——否则陆恪真的朝左侧传球呢？
近端锋所在的一侧本来就是强侧，再加上跑卫和外接手，这就等于有三个接球点。
于是，獾队的防守组成员们交换了一个视线，最后一名线卫跑出了阵型，站到了洛根的正对面。但其他防守球员的位置都没有改动，依旧保持了区域防守和突击战术的框架。
但陆恪眼睛却微微一亮，即使獾队依旧摆出了区域防守的架势，但一名线卫分派出来，专门盯梢洛根，这也就意味着，球员防守区域势必发生错位，为了避免覆盖区域出现漏洞，他们必须改为人盯人防守，这也意味着——区域覆盖不再是完美的了。
没有任何犹豫，几乎是看到对方那名线卫跑出去的身影，陆恪就一个跨步走了上前，大声喊道，“99，99。”这不是战术数字，而是对方球员号码，意思就是，中锋开球之后，不需要遮挡四分卫，而是朝着九十九号扑过去，阻挡对方，其他进攻锋线则见机行事。
这种战术叫做核心防守战术，四分卫经过观察和分析，识破出对方的防守重心或者是防守漏洞或者是防守中心，然后通过改变战术，将进攻阵型改变，破坏对手的防守套路。
对于年轻的大学四分卫来说，聪明人着实不少，他们可以阅读出对手的防守阵型，但却无法制定相对应的战术，也无法思考出相对应的方案。陆恪今天就做出了大胆的尝试，甚至是疯狂的尝试。
不过，陆恪没有反复思考、反复犹豫，喊话完毕之后，再次喊道，“6，14”，这次才是真正的战术变更，彻底改变了刚才的进攻策略，“6，14！”陆恪重复地喊了三遍，确保每一位球员都接收到信息，然后没有任何停顿，直接就宣布了开球。
抓住橄榄球之后，陆恪没有任何犹豫，迈开脚步就朝着左侧开始移动，刚才连续三次眼花缭乱的战术布置，獾队的防守组已经完全失去了准头；开球之后，所有防守对位都发生了变化，瓦特正准备再次展开突击，结果却遭遇到了两名球员一左一右地夹击，动作不由一滞。
瓦特个人天赋出众，但他不是阿波罗。
獾队的突击战术陷入了停滞，不是完全被遏制，仅仅只是半秒的停顿，但就在这半秒的时间之内，场上却瞬息万变，约翰跑出去了，马库斯跑出去了，洛根也跑出去了，獾队的防守果然变成了人盯人，区域覆盖面“刷拉”地撕开了一道口子。
一道口子，一个错位，整个橄榄球赛场就这样打开，宽阔的视野尽收眼底，陆恪甚至可以清晰地看到四位接球球员的跑动路线，还有一对一防守的球员位置，所有情况了如指掌，他没有仓促出手，然后调整着脚步，视线余光捕捉着进攻锋线的阻拦情况，嗅到了战机之后，没有任何迟疑，抬起右手臂，小弧度地挥动，干净利落地将橄榄球投掷了出去！
短传？不，中传！
陆恪居然选择了中传！这是一个十五码左右的传球，传球的弧度不高，稍稍划出了一道小小的弧线，轻轻松松地越过了前线的密集覆盖区，犹如箭矢一般射了出去，牢牢地抓住了全场所有观众的视线。
但问题就在于，陆恪传球的那个空档没有接球球员！难道这是一个错误的传球？
不对，有！约翰的身影出现了，速度提到了极致，防守他的是一个块头壮硕的球员，从右侧冲撞过来，但约翰猛地提速，轻盈地绕过了擒抱，对手仅仅只是拍打了一下约翰的腰际，没有能够抓住，也没有能够打乱约翰的速度。
然后，约翰的冲刺速度越开越快、越开越快！咬紧牙关，竭尽全力，但判断似乎出现了失误！约翰刚才的判断，认为这个传球的弧线相对平缓，推送力量又十分强劲，前冲的速度飞快，他认为这是一个十七码的传球，等反应过来时，这才发现，自己跑过头了——现在还没有，但是在惯性之下，他势必会跑过头。
十五码，这就是一个十五码的传球！传球的准度远远超乎想象，几乎可以说是指哪打哪。之所以说是“几乎”，那是因为左右的方位还是出现了半码的误差，相对于陆恪的短传和长传来说，精准度还是有待进一步提升。但可以肯定的是，约翰判断失误了。
怎么办？
约翰顺着前冲的速度，猛地一个转身，朝着右侧飞扑过去，牢牢地将橄榄球收入怀中，但身体却根本抵挡不住惯性，在空中扭转了半圈，踉踉跄跄地飞了出去，不要说继续前进了，下一秒地心引力就死死地拉住了约翰的身体，重重地落在了地上，飞溅起一片草屑！
护球，护球，护球。
这是约翰脑海里唯一的想法，他整个人蜷缩起来，死死地保护着橄榄球，不要出现掉球，也不要被对方破坏接球，就这样牢牢地抱在怀中。
睁开眼睛，然后约翰就看到了裁判走过来的身影，示意接球成功，约翰一骨碌站了起来，将橄榄球扔给了裁判，左右看了看，试图确认自己的落地位置。
场边有一名专门负责丈量的裁判，每一次都会举着一个红牌子，只要越过这个红牌子的位置，就意味着进攻组完成了这一次进攻的最低要求，可以继续进行下一轮进攻；红色牌子之上还有数字，分别是阿拉伯数字一到四，相对应进攻的档数，第一档还是第四档。
约翰看向了红牌子，上面的数字是”2“，示意此时是第二档进攻；但他却发现自己的位置十分暧/昧，就站在红牌子的位置，说不定到底是过了还是没过。此时就需要由裁判判决了——裁判们会用专门的道具进行丈量，得出结论。
约翰没有时间思考，因为陆恪已经带领着进攻组压了上来，他快步走了上去，加入了队友行列，然后就听到陆恪扬声说道，“不要理会！我们不存在第三档还是第四档，也不在乎剩下一码，还是十码！”
对于棕熊队来说，任意球得分已经没有意义，他们现在就必须达阵，而且没有退路。所以，正如陆恪所说，其他都没有意义了，他们必须全神贯注。
此时裁判们进行丈量，确认码数，最大的好处就在于，时间暂停下来了。陆恪可以重新安排进攻。
“我们还是继续传球，不管对手的防守策略是否改变，传球都是必须的！”陆恪斩钉截铁地说道，“区别在于短传还是中传，你们注意听我的口号！九十九号，这是对方的关键球员！”陆恪再次强调到，“注意盯防，注意盯防！其他的突击，整体强度都不够，即使突破了，不要担心，交给我和马库斯！”
这是下策，在正常比赛之中，这是不明智的，但在紧要关头，陆恪必须将所有战术化繁为简，将进攻组的注意力凝聚起来。所以他做出了取舍。
“相信我们！即使这一波进攻失败了，下一波也肯定能够成功！”陆恪简单地做了收尾，然后就招呼着，大家重新回到了位置上。
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