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第7章 老师的办法


高原当时就崩溃了!他知道这钱来得有多不容易,母亲轻易不求人,拖了那么长时间,她为了自己,终归还是拉下脸面,去邻居家借了钱。如果这钱真被赖去,他怎么跟母亲交代啊?!

“你给我!”高原流着眼泪,冲上去就抢,接着便跟几个女生纠缠了起来。

整个班里都乱套了,班主任赶紧控制局面,使劲扯着高原的领子说:“都给我消停点儿!宋雪,你好好看看,这钱是不是你的?高原这孩子我了解,他不太可能偷东西。”

宋雪望着手里的钱,她唯一能分辨的,就是这钱是不是新的。她丢的钱是新的,高原手里的钱也是新的,同样都是50元钞票。再加上张慧亲眼所见,高原曾在自己的座位前转悠,那可不就是自己的钱?

更让宋雪气愤的是,小学时她次次都考第一,可偏偏到了初中,她的第一被高原抢了。几次月考的总成绩,都只差5分,就因为这5分,她只能屈居第二。

再者,自己的父母重男轻女,何况家里还有两个弟弟,她这初中本就念得谨小慎微、如履薄冰。如果这次年终的期末考试,她还拿不到第一的话,她的父母就会有充足的理由,将她劝退。家里供不起三个学生,除非她这个女儿异常优秀。

善与恶,往往只有那么一线之隔。马上就要期末考试了,宋雪心想,如果能够利用这次机会,再狠狠打击一下高原,她极有可能追回那5分,重夺榜一,以确保自己能继续念下去。

所以她咬牙开了口,十分坚定道:“老师,这钱就是我的,张慧、刘冰她们都能作证!”

高原的脑袋“嗡”地一声,身体晃晃悠悠,差点倒下。

“不要这样好吗?你再好好想想,一定是你忘在哪儿了,或者被别人偷了。”高原抿着嘴角的泪,绝望而沙哑地朝宋雪委屈道。

班主任则转着眼睛,高原是班里的尖子生,平时也文文静静,怎么想他也不可能干这种事啊?虽说他有这种动机,资料费拖了那么久,也没给个交钱的准信儿。可班主任还是不敢武断地下决定。

“钱先交给我!这事儿回头再解决,都先给我回座位上课!”班主任瞪着眼睛命令道。

可钱就是宋雪和高原的命,谁愿意交出来?谁还有心思上课啊?这钱判给谁合适?总得有个说法吧?!

高原更不知道该怎么跟母亲交代,明明就是自己的钱,她们凭什么抢?含着眼泪,高原再次冲上去呐喊:“你们这群强盗,你们太欺负人了!”

“你给我住手!高原,高原?!”班主任揪着他的领子,直接把他拖到教室外面说:“你先给我站在这里冷静一下!是你偷的,你跑不了;不是你偷的,别人也不能污蔑你!给我好好反省,什么时候不冲动了,再给我回来上课。”

那天,高原觉得这个世界好冷,不管是身体还是心脏,他都感受不到一丝温度。

他本就在班里遭人漠视,况且还有那么多人给宋雪作证,这钱他指定是要不回来了,这就是一笔糊涂官司。

没了资料费,还被人污蔑成了小偷,这个书他还怎么念啊?!他不停地安慰自己,其实辍学也挺好,现在自己都长大了,能帮母亲干活、料理家务了。何必继续赖在学校,遭这被人污蔑的罪名?

在那个寒冷的冬天,辍学的念头在高原脑海里始终挥之不去。

放弃吧少年,放弃了就不用再遭这罪了!

教室里的班主任同样也不好过。这钱都长得一个样,而且都说是自己的,这该怎么分辨?更令他头疼的,是教研组主任刚分给他一道难题,让他在放学之前,把解题过程列出来,然后交上去。

他之前研究了一会儿,愣是找不到头绪,现在班里又闹了这事儿,更令他心烦意乱。

尤其作为应届的新老师,他的教学水平总被主任挑刺,如果连这道题都做不出来,他在接下来的工作中,将会更加被动。

此刻他也没有更好的办法,只能病急乱投医,直接将题出在黑板上说:“这节课,就做这道题,谁要是能解出来,我就奖励他50元钱!”

班主任江斌,只能出此下策了!宋雪是班里的尖子生,他相信这女孩能够把题做出来。当然,即便结果不对,他也判宋雪正确。这样便有了两张50元,资料费的事也就解决了,糊涂官司也就过去了。

而高原透过窗户,也看到了黑板上的那道难题。命运似乎又朝他伸来了橄榄枝,使他在最后的时刻,变得犹豫不决。

他想到自己的母亲,为了他、为了家,毅然舍弃了改变命运的机会,就是从牙缝里挤,也要挤出自己上学的费用。情到此处,他又有什么资格放弃?!

凄冷的北风中,高原终于坚定信念,抬手折下一根枯枝,随即转身,毅然决然地走进了白茫茫的雪地里。

那一刻,苍天就是他的教室,雪地就是他的黑板,手里的枯枝,便是这世上,最好用的笔。

他将难题写下,强忍着眼里的泪,克制自己的手,不要因寒冷而颤抖!

他的笔法苍劲有力,算式简洁清晰、逻辑缜密,一口气下来,便已写下数行。

可这毕竟是连班主任,都为之苦恼的难题啊?!高原写到一半,就做不下去了,太难了!

可再难,有这苍凉的岁月、艰苦的人生难吗?如果连一道数学题都解决不了,他又该怎么去面对,人生中出现的道道艰难?

高原闭上眼,切断了脸上的泪,就仿佛切断了所有的杂念,使他集中精力、心无旁骛。曾经学过的数学公式,如电影画面般,一一在他脑海中浮现,并被打乱顺序,重新排列组合。

片刻过后,他手里的树枝又动了起来。雪地被他画出了工整的字符,算式有长有短、有简有繁。

茫茫的雪地,小小的少年,巨大的环境反差,使高原的身躯,显得那样渺小。可就是这沧海一粟,却在以燃烧命运的方式,为自己的人生,博那么一口骨气,一个机会。

于是他以笔为剑、稳步后退,集中精力抵挡着难题的进攻,最后在退无可退处,写下了最终的答案。也恰在这时,班主任敲响了黑板。

“有谁算出结果了?”

高原循着窗户望去,班里有几人举起了手。

“马士宝,你得多少?”

“4.687.”

听到这个答案,班主任摇头叹息,随即又问别人,眉头愁云更浓。

最后他满怀希望,看向第二名的宋雪问:“你的结果是几?”

宋雪犹犹豫豫起身,满脸不自信道:“我的答案是…24.”

班主任依然微皱着眉,但宋雪的结果也不对。沉思片刻,他刚要开口说话,可教室外的高原,却无比自信地颤着发紫的嘴唇说:“这道题的答案,是16。”


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