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第247章 芳华已逝(十二)


第247章  芳华已逝(十二)

        当然对于动用自己的力量来帮助几个女孩这事,付沧钊向来理直气壮,她只是觉得在陈超面前自称神明有点……咳咳。

        看着草稿纸上逐日降低的错题率,她不禁满意地笑了。

        人就像一块海绵,只要愿挤,总会吐出一点惊喜。

        前提是,精神足够健康的人。

        精神上的匮乏无法阻拦她们渴求知识浇灌,或者说正因为各方面都很缺,她们才如此珍惜每一次学习机会。

        陈超便是其中之一。

        差不多要入夏了,经过月考期中考和各种小测验,她正飞快地拉近跟何成金之间的差距。

        之前她思考过林学钦会不会往何成金身上押资源的问题,但付沧钊告诉她不必担心。

        学校里的朋友关系很好,通常也没好到要分享学习资源的程度。

        除非林学钦愿意当散财童子,把压制陈超当成第一要务。

        要是真到了那个份上,付沧钊自然会通知陈超的。

        确定外语成绩触及瓶颈,短期难以寸进,两人果断转换方向,开始攻克化学和生物。

        物理还行,化学和生物都因为学校缺少实验器材,很多都不能让学生亲身体验,很大程度上阻碍了陈超理解题意。

        如果能做一张幻术卡牌,让陈超在幻境里做虚拟实验……

        付沧钊又取出一张白卡,双手反复摩挲卡面。

        该怎么做呢……?——

        付沧钊消失了整整小半天,陈超只能先多刷笔试题目,死磕物化生比较难的题型,和一些掌握并不熟练的知识点。

        最开始她连遗传都算不明白,可是到了上学期期末的时候,突然像被打通了任督二脉,概率和基因型信手拈来。

        化学也是,不过这得归功于付沧钊提前跟她讲了后面几个学期的课程,大致理解原理之后,每一个化学方程式才不再是乱七八糟的符号堆砌产物。

        物理倒是没有特别不理解的知识点,在付沧钊的精心辅导下更是独占鳌头,老师都说她可以尝试一下物理竞赛了。

        嗯,不过……有高中生数学联赛冠军,放在这个时代也足够了。

        所以她婉言谢绝的时候,老师只小小地感叹了一下,也没多说什么。

        直到日暮西沉,月亮挂上了天,星星亮出身姿,付沧钊的声音终于响了起来:“找个没人的地方,我给你试一样东西。”

        言语之中,欣喜之情满溢而出。

        遇上啥好事儿了?陈超心中好奇,跟陈芳华打过招呼之后,便飞奔向西边草甸子。那里人少。

        为确保万无一失,还特地躲在一堆干草垛后头,背对着常有人来往的林子。

        “虚拟实验空间开启!”

        机械感强烈的声音从四面八方传来,陈超吃惊地到处张望,发现熟悉的草甸子正飞快地被一片星空所包围。

        她心中一慌,忍不住问道:“沧钊,你带我去了哪里?”

        正在这时,一道模糊的身影出现在眼前。

        看不清衣着和相貌,只能大致看出身高得有一米八,脖子上似乎缠了条围巾。

        “你的位置其实还在草甸子,只不过看见的东西和往常不太一样,这就是幻术。”

        那人刚开口,陈超便惊叫出声:“你是沧钊?!”

        她带着满肚子惊叹和艳羡扑到付沧钊的幻影前,两手在后者身上不断摸索。

        <div  class="contentadv">        摸到一身厚实的冬装。

        摸到由一层肥肉包裹的腿部肌肉。

        摸到一条毛茸茸的围巾,其中一头别着什么小饰品之类的东西。

        摸到柔软的脸颊,皮肤温凉,手感舒适。

        摸到永远梳不平的短发。

        “原来你长这样。”陈超不住地揉捏柔软与力量并存的缔造者的手,心里默默感叹对方一定生活在营养充足的环境,身上长了那么多肥肉。

        “嗯。”付沧钊的幻影反握住陈超的手,指腹划过对方常年干燥粗糙的皮肤,难免有些心疼。

        如果有机会,真想帮她好好养养皮肤。

        “这片空间,是我想办法为你打造的虚拟实验空间,你可以在里面做任何想做的实验。”

        陈超好奇地打量这片完全由星空构成的区域。说实话刚进来的时候还以为要掉下去了,没想到脚下是有平面的,只是看起来有种没踩实地面的错觉。

        我该怎么做?

        “右手抬起来往下拉,就会显示一个菜单,上面记录了所有高考会考的知识点对应的实验,原理都记录在上面了。”付沧钊介绍道,并做了一个示范动作,“就像我这样——”

        陈超依葫芦画瓢,果然拉出来一张长长的菜单。

        各种实验按照学科不同分成三个分区,每点进一个实验,虚拟实验空间就会提供一份实验器材,同时在旁边显示实验原理、涉及到的知识点,还有最关键的实验室规范。

        有趣的是,“实验室规范”一栏的最下方写了一排红字:

        【实际操作以实验需求为准,特殊要求下的不规范操作情有可原。例:氢氧化亚铁的生成……】

        陈超:“?”

        付沧钊耸耸肩:“其实真做实验的时候很难追求完全规范操作的,重点是保证几个最基本的条件,还有做好个人防护。”

        陈超:“……”

        为了让陈超尽快适应操作,付沧钊用最简单的物理实验给她先演示了一遍。

        三个理论光滑的斜坡,三种不同材质的平面,三只完全相同的实心球。

        第一个平面材质是毛巾,实心球从斜坡落下后只滚出去很短一段距离便停下了。

        第二个平面材质是普通棉布,实心球滚出去的距离比上一次长了一些。

        第三个平面材质是金属,实心球滚出去好远才慢慢停下来。

        付沧钊指着三组实验结果问道:“斜坡下面的平面越光滑,滚出去的距离就越远,那么如果这个平面是理论绝对光滑的,会发生什么呢?”

        陈超不假思索地回答:“会永远滚下去。”

        面前又出现了一个斜坡接平面,陈超伸手摸了摸,发现是自己从未感受到过的光滑。

        付沧钊递给她一个小球,她放在斜坡顶端,松手让其自行落下,果然在冲过斜坡之后,小球始终保持匀速运动,一段时间后消失在视线范围外。

        这个实验非常简单,学生们自己在家也能做。

        下一个实验,陈超打算尝试一下实验室规范底下提及的一个例外:氢氧化亚铁。

        想要生成氢氧化亚铁而不让其迅速氧化成氢氧化铁,办法不止一种,但最令人印象深刻的恐怕还是……

        把滴管头伸到液面以下,这个经典不规范操作……

        论作者把理科知识忘记了多少才能写出这种失智情节(喂)


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