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“异地恋”


一中校园论坛——



【又开始抓早恋了,各位小心。】



1l:rt,言尽于此,请记得这份恩情。



2l:标题越短,事情越大,我感受到紧张的氛围了。



3l:内部消息?楼主好人!



4l:西区补了个监控,大家小心,就是小路那边,死角还未探明,不要往那边走啦。



5l:微笑jg



[本帖已被管理员删除,页面已失效,5秒后将转至初始界面。]



“最近早恋的人很多吗?看不出来啊。”井希明看着手上退回初始界面的论坛,“学校是不是有点过于重视了,删帖删得都这么快。”



“很多吧。”洛知予心虚地看看天,“谁知道呢?”



“初高中生早恋的那么多,早恋真的影响学习吗?”单身狗井希明想不明白,“除了小辣条,我身边好像没人在谈,不懂不懂,可能人以群分,所以我周围没几个。”



“不影响吧,能有什么影响。”洛知予在语文试卷上需要翻译的文言文句子下面写了个“解”,又添了一串公式,“早恋和学习,是两回事。”



井希明:“?这是语文卷子,你在算什么东西?”



洛知予贴了张小小的改正纸,挡住了自己误写的公式,就当无事发生。



“我早就想问了。”井希明搬开了两个人中间的那摞书,“你这两天在纠结什么,心神不宁的?”



“在思考跳级的可能性。”洛知予语出惊人。



井希明:“???”



洛知予现在就想把高一(3)班的“一”字,加上一横。



跳级是不可能的,一来家长和老师都不允许,二来洛知予动机不纯说不出口,所以洛知予只能假想一下他彦哥和他同班,会是一种什么样的场景——



[知了]:我在想,我俩要是同班,会不会很好玩,我做你同桌的那种。



[知了]:我要是早生一年就好了。



[橘子]:仙女皱眉jg



[橘子]:班主任会疯的。



[知了]:你倒是挺有自知之明。



[橘子]:不是,我没有问题,班主任对我的印象很好,我在老师们那边的评价都很好。我说的是你,你每次一见到我都特别能来事,扫帚都要打断了。



[知了]:仙女皱眉jg



[橘子]:你偷我表情包。倒过来微笑jg



[知了]:说笑了,哥哥,你整个橘子现在都是我的,我想扒皮就扒皮,想榨汁就榨汁,接我偷你个表情包怎么了。坏笑jg



肖彦那边一直是“输入中”的状态,洛知予趁着这段时间,补全了刚才没写好的语文作业。



“你最近聊天的频率有点高啊。”井希明的余光里,洛知予写两笔作业就要在手机上输入几个字,“是不是之前你说的那个oga小宝贝?”



“不不不。”洛知予否认,“不过异曲同工。”



本质上都是藐视和蔑视信息素的绝美爱情。



肖彦的微信消息又来了——



[橘子]:我俩要是一个班,肯定腥风血雨。



[知了]:你这么说,我也觉得有点道理。



他们两人成绩都好,表面上看起来是云淡风轻的学霸,骨子里还都是争强好胜的,要是放在一个班里,争成绩争评优,肯定要比现在闹得还要厉害。



[橘子]:我突然觉得也不错,这样说不定我俩就是同桌。



[橘子]:上课下课都能欺负你,考试没考过我也能欺负你,每天刷一刷我信息素在你那边的好感度,勤能补拙的那种。



[橘子]:我动心了。



[橘子]:我留级去找你吧!



[知了]:?收一收你的危险想法,你爸妈还有你家那文化鹦鹉会敲锣打鼓地上我家门前骂我的吧。



[橘子]:说到鹦鹉我就有点来气。



鉴于理想和现实落差太大,双方纷纷收起了各自的危险想法,勉强把注意力集中到了眼下的学习任务上。



“异地恋可真是不容易。”写着作业的洛知予再次发出一声感叹。



“?那得看隔多远吧。”井希明终于能插上话了,“跨国还是跨省?”



隔一层楼板,这话洛知予没好意思讲,只好扯了点无关紧要的事情,把这个话题给糊弄了过去。



晚自习快下课的时候,论坛多了个新帖,是学生会代老师发布的英语竞赛招募。



【学生会代发:下半年的中学生英语口语竞赛开始报名啦~~】



1l:两年一次的中学生英语口语赛,是比赛也是户外实践,秋游的同时提升大家的口语交流水平,五星级酒店+完美假期,高一和高二的同学们联系徐主任报名吧,一共4个名额。



2l:只想度假可以吗?



3l:二楼人间真实,世另我。



4l:肖彦洛知予,别成天小学鸡打架啦,给一中争光的时间到啦。



5l:!!!麻烦一同去的同学务必看好他俩,肖彦和洛知予都必须完整地带回来,这两个都是我们市一中的门面,别让外校的人给骗走了。我们虽然得不到,但也不能便宜外校!



6l:问题是他俩会去吗,这个比赛好像是按年龄段分的,不看年级。



7l:那刚好让他俩battle啊,他俩应该很乐意的吧。



8l:不见得,洛知予强项不在英语,而且这孙子懒起来的时候,其实没什么集体荣誉感,他刚才一下课就溜了,班主任都没堵到他。



高二(3)班的走廊上,洛知予的手里多了一张报名表,班主任在高一(3)班没找到他,熟练地去了楼上,对洛知予的行踪,十分有经验。



“老师,我英语不好。”洛知予对不能加分的比赛通通没有兴趣,“我们把机会留给需要装逼的同学吧。”



班主任:“……”洛知予日常不说人话。



“这张就是给你的,重在参与,没人要求你拿奖。”为了防止洛知予跑路,报名表上已经填了洛知予的名字,“比赛在下半年,也就占用你一个周末,让你去就去。”



“好呗。”洛知予发现报名表有两张,“多了一份?”



“还有一份肖彦的,你等下给他吧,你俩出去比赛可千万别打架啊,我不想在新闻上再看见你们了。”班主任不放心,“现在说早了到时候你可能忘了,我下半年再来提醒你们一次。”



洛知予:“……”



一定是当初那条新闻的缘故,直至今日,他和肖彦呆在一起的时候,所有人都在担心他们会不会打架,没人担心他们会不会早恋。



所有人都觉得他俩不可能。



人和人的想法是不一样的,洛知予觉得,他和肖彦在恋爱这件事上,可能还略微有点意见不合。



他从来都是抱着一种“今朝有酒今朝醉”的想法,不怎么考虑以后,现在的肖彦他想喜欢就喜欢了,但不知道是不是大一岁的缘故,肖彦看得比较长远。



“……我承认,你的出发点是好的。”洛知予抬手抹去了额角沁出的汗珠,没什么力气地倚在肖彦的肩上,小声地喘气,“就是你能不能别每天都拿信息素压我一次。”



肖彦的学霸思路认为,他俩的信息素匹配度那么烂,既然已经违背信息素法则在一起了,要谈恋爱就要付出比别人更多的努力,所以橘子每天都会刷刷水蜜桃的好感度,早晨等洛知予去上课的时候刷一刷,中午午休的时候去楼下刷一刷,晚上再把洛知予拉到小树林里刷一刷。



橘子过于努力了。



从第一次临时标记开始,洛知予就知道他对肖彦的橘子味信息素不是全无反应,仅有一点匹配度的信息素会让他心跳加速甚至红了眼睛,洛知予把这归结为匹配度太差的缘故。



但是有肖彦就够了,别的alha,洛知予从一开始就没什么兴趣,对橘子日常刷好感的行为,洛知予觉得喜欢又恼人,所以他喜欢的时候主动给刷,觉得恼人的时候转身就会就去找好用的扫帚。



他们两人今晚走的,还是那条洛知予摔过跤的小路,最危险的地方就是最安全的地方,最近走在这条路上,除了学校里的野猫,他们不会遇到任何人。



“有点遗憾。”被橘子撩到腿软的洛知予缓了过来,“我觉得不公平。”



“什么不公平?”肖彦慢慢抚了几下洛知予的后背,算作是对刚才的安慰,“想到什么了?说说。”



洛知予和同龄人不一样,他有很多奇奇怪怪的想法,比如现在——



“alha可以临时标记oga,你可以把我划归为你的。”这是肖彦当初给他解释临时标记时说过的话,“那我该以什么样的方式,把你划归为‘我的’呢。”



洛知予刚被肖彦的信息素撩得有点晕头转向,昏暗的路灯灯光映不出他脸颊和耳尖的微红,却能让肖彦看见他眼睛里隐隐约约的水光。



认真计较alha和oga生理差异的小流氓又可怜又可爱,肖彦伸手想抱他,洛知予却早有预谋地顺势靠在了肖彦的肩上,稍稍踮起脚一把搂住了肖彦的脖子。



“不许动了。”洛知予威胁,alha的颈间是干净的橘子味道,没有oga颈后会有的腺体,他轻轻吻了下肖彦的颈侧,张口咬了上去,留下了一个浅浅的牙印。



“算是对我异地恋的补偿吧。”洛知予给自己的行为找了个理由,心满意足地抹了抹嘴。



小流氓又自作主张地撩人了,肖彦每次都怕伤着洛知予,偏偏这人还总是不知死活。



肖彦抓着洛知予的衣领,把人给拎到了一边,打算教训。



“很喜欢咬人吗?”



“看是谁吧。”洛知予靠在树干边,被迫抬头去看他彦哥,“别人我还不乐意呢。”



“你们在干什么啊?alha和oga同学是吧,还不是一个年级的。”巡视的老师带着手电筒从不远处的树后绕了出来,“今天等在这里果然能抓到早恋的同学,校长的方案还是好的,在小树林里蹲守总能抓到的,都站这儿别动,我问问主任那边怎么处理。”



“终于有人觉得我们是早恋了!”某人抓着肖彦的手腕,兴奋地说,“终于有人信了!”



肖彦:“……”



洛知予的兴奋点,他其实挺能苟同的,只是洛知予兴奋的时间和场合,明显不太对。



“通报批评这么高兴的吗?”抓人的老师被洛知予的反应搞的一头雾水,正常情况下,被抓的学生通常会垂头丧气,然后争先恐后地撇清关系。



当老师这么多年了,被抓早恋后胆小如鼠的、后悔不已的和故作冷静的他都见过,这种被抓了还兴奋得恨不得立马被通报批评,恨不得立刻全校皆知的,他真的是第一次见。



宋老师:“那你别急,我问问吴主任怎么处理。”



[宋老师-执勤]:吴主任在吗,这边抓到了两个早恋的学生,应该是早恋吧,不然大晚上的谁来这里啊。



[宋老师-执勤]:梧桐路这里,监控死角。



[吴主任]:严格处理,必须严格处理。发怒jg



“态度端正一点。”宋老师说,“你们主任说要严格处理。”



[吴主任]:名字和班级给我一下。



[宋老师-执勤]:我问问。



[宋老师-执勤]:高一(3)班洛知予、高二(3)班肖彦,我应该没打错字。



[宋老师-执勤]:我不常来学校,不过这俩名字好耳熟哦。



[宋老师-执勤]:不扯别的,主任你看这边是通报批评还是就地叫个家长,然后再写检讨?



[吴主任]:???



[吴主任]:洛知予和肖彦?现在?小树林?



[吴主任]:赶紧劝架!




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