第53章 努力学习
妶晴眼看这样下去没完没了了，连忙出声转移话题。
“什么？”蔡文建和一众学生闻言，顿时倒吸了口凉气。这还叫不太擅长？！
妶晴见有效果继续道:“但是我的水彩和丙烯跟我原先画素描一样，是我自学的，并没有经过专业的训练。
我如今能把素描画到这个程度，是老师教得好。
希望老师能多指点指点水彩，并教教我国画和油画的画法。”
蔡建文这才缓了口气，是啊，上学期刚开学的时候妶晴就展现过她的天赋。“那你现在就画个水彩，我来看看你的……
不对不对，现在是上课时间。
妶晴啊，待会儿下了课，你先别走，老师给你把水彩拿来，你画一下，让老师看看你的水平。”
妶晴连忙点头:“好的老师！”
蔡建文:“好了好了，我们接着上课啊！同学们翻开课本，今天是开学第一堂课，上个学期我们就学了简单的素描课程，这个学期我们来深入了解一下素描
……”
“叮铃铃铃～”
下课铃声响起后，除了接下来有个的同学，其他同学都留了下来，纷纷围在妶晴座位边不肯走。
蔡建文去自己办公室拿了水彩颜料和工具来。
妶晴摸了摸打量了一下颜料盘和笔刷。不愧是老师的东西，颜料色块齐全，各种笔刷型号都有。
在老师和同学期待的目光下。
妶晴翻了一下自己手机相册。正好看到前几天吃饭拍的虾，当时就觉得色彩感挺好就拍了。“老师，反正今天就是随便画一下，求老师指导的，我就画这碗鲜虾鱼板面吧。”
蔡建文看了一眼手机里的面，“好好好，你快画吧，十一点还要午饭呢。”
“嗯。”妶晴点了点头。打量了一下手机里的图片。就用铅笔在画纸上直接勾勒出鲜虾鱼板面大致的形状和细节。她没有太多技巧，只是觉得怎么画合适就怎么画了。
很快，一碗鲜虾鱼板面一比一还原的铅笔线稿就赫然诞生在画纸上。
妶晴开始沾取需要的颜色，先把浅色部分铺好，再依次叠加细化颜色更艳丽和更深的区域。
很快，一份完整的鲜虾鱼板面展现在众人眼前。全程不过三十分钟，在用自带的高光笔，点上细腻的小高光后，成了！
众人望着画板上的鲜虾鱼板面，神奇的是，妶晴的画，抛却纸张纹理本身，居然丝毫没有水彩的晕染感。这份鲜虾鱼板面鲜活得就好像3D打印出来的一般。
连蔡文建都没想到，妶晴居然抛却了水彩惯用的晕染风格，反而画出了跟油画般逼真的质感。
妶晴见蔡文建震惊但又欲言又止的表情，默默低下了脑袋。“老师，我根本不会正确使用水彩，我都是按照自己的感觉瞎画的，请老师多多指导我，让我真正学会使用水彩。”
蔡文建的眉头蹙得更深了，半晌，“没有谁规定，什么颜料必须用什么画法。你这样画，虽然打破了原有的水彩绘画方式，但谁又能说不能这样画呢。
没事，我再教你传统的水彩画法，但你这种画法，你可以把它当成你独有的。”
“我……独有的……”妶晴一愣。“那……可以申请专利吗？”
“这……不是不行。虽然我教的学生里，有些调皮的不按书上的方式来，也像你这样画过，但是他们天赋没你高，画出来效果并不是很理想，所以没人想过真的去研究出这种画法。”
围观的学生瞬间惊呼，申请专利！？纷纷朝妶晴投去崇拜又羡慕的目光。
蔡文建:“不过，就是不知道国内有没有人有过类似的专利。
这样，你先填写个技术交底书，大概就是写出这种水彩画法的过程，让代理人充分理解你是怎么发明创造出这种水彩技法的，并进行检索。
写完交底书，再准备好申请资料，包括请求书、说明书、权利要求书等文件。
你将这些准备好之后，我帮你提交到国家知识产权局。”
妶晴:“技术交底书、请求书、说明书、权利要求……我知道了，谢谢老师，那我这就回去准备。”
“诶，都要吃饭了，你这几天慢慢准备，不急。先休息休息去吃饭吧。”说着，蔡建文又转头向周围还在看热闹的同学道:
“其他同学也是，别在这围着了，快休息休息去吃饭吧。”
瞬间，教室内学生都一哄而散。
“妶晴，你好厉害啊～”韩美佳边走，边一脸崇拜地望着妶晴。“都要申请专利了，听说申请成功专利，可以加学分呢！”
妶晴:“我就是知道专利申请成功有学分我才想着试试的，就是不知道能有多少学分。”
韩美佳:“这个我查过，发明专利第一专利权人加5分，实用新型专利3分，外观设计专利1分，计算机软件着作权3分，集成电路布图专有权加3分。”
“啊～？这，这么少？那我这个情况是应该申请什么专利？好像都对不上啊。”妶晴听完韩美佳的话后，有些懊恼。
韩美佳:“确实有些对不上。但是如果你是为了学分才想申请专利的，你或许可以写关于这种水彩技法的论文，也能有两个学分。
除此以外，获取学分的方法还有自主创业、用作品参加比赛获得学分，而且作品可以累计参加各种比赛获得的学分都是可以叠加的。”
“这个好，作品比赛加学分！”
虽然感觉申请专利有些渺茫，但妶晴吃完午饭后，还是坐在了自己床位前开始研究技术交底书、请求书、说明书、权利要求，这些写法。
一下午，除了两节课，其他时间妶晴都在写技术交底书、请求书、说明书、权利要求。直到晚上六点，终于全部完成，检查了四遍，没有问题，妶晴才将其收起来，放到一边，趴在桌子上，闭上眼，稍微缓缓神。
一直眯到八点，又跟张强去练格斗术。
第二天上午上完第一节课，妶晴就迫不及待将写好的资料交给蔡建文。
蔡建文将资料收好后，开始耐心教妶晴传统的水彩画法。
蔡建文:“水彩画法，有多种，包括平涂法叀⒒焐法、接色法、干叠加法这一类的基础方法，还有留白法、枯笔法，等特殊技法。
此外，根据画面需求和画家个人风格，还可以运用湿画法、点水法、撒盐法、拍溅等更多技巧……”
妶晴:“老师，水彩有这么多画法，那昨天我那种，应该已经包含在里面，不能申请专利了吧。”
蔡建文:“没事，我试着给你提交，万一通过了呢。”
妶晴:“这……哎，谢谢老师。”
蔡建文:“没事，咱继续。
你看这，这就是平涂法，适合表现均衡、稳定及平面图案性强的题材。”
蔡建文一边讲解着，一边在画纸上示范着。
“混色法呢，就是将不同属性的颜色和谐地混入画面并晕染在一起，形成绚丽柔和的艺术效果，像这样子～
使用此法时，要先上浅色和亮色，再上重色，最后在重色中提亮
……”
在蔡建文的讲解下，一个半小时很快过去，到了吃饭时间。
二人一起去食堂吃饭。吃了午饭，又回到教室继续。
在蔡文建耐心和不吝时间的教导下，很快妶晴在一周时间里，完美掌握了全部水彩技法，并在一次次接受蔡建文的指导后，画出了六福作品，
六福作品各有千秋，但最后一副作品，是学完了全部水彩相关内容和在蔡建文已经没有可以指导的地方的情况下完成的。
其中四幅作品和之前妶晴画的那幅素描插秧老人，被展示在了学校优秀作品栏里。而第五六幅水彩画被蔡建文推荐参加了比赛，在不同的比赛中皆获得了一等奖。
妶晴看着页面里显示的这半个月以来积攒的学分，笑得满足。
学完水彩，蔡建文开始教妶晴油画。
妶晴从来没有接触过油画，但好在她有前世四年的厚涂经验，油画跟电脑厚涂也没什么区别。
很快，学油画的第九天，妶晴就创造出了她的第一幅作品。
那是五四分成的画面，一个小女孩，站在贫民窟的路中间，望着贫民窟身后豪华的高楼。
破旧的老式楼房与画面后面繁华的大厦形成强烈的冲击感。
很快，这幅作品不仅上了校园网头条，还被挂在了某大优秀绘画作品的最顶端。
妶晴的名字也因此响彻整个校园。
不过，没人知道她不过是个十一岁的孩子，不然热度更高。
接着又是国画……
张强看着精神萎靡的妶晴:“这是咋了？上学一个月，一天比一天精神差，跟被吸了阳气似的。”
妶晴擦了擦额头的汗，“没事，师父，继续。”说着妶晴摆出接着练的架势。
“停停停，你这样下去不行。跟要死了似的，我咋教啊。”张强有些不悦地离开了地垫，走到一旁休息区坐着。
妶晴晃了晃有些恍惚的脑袋，急忙跟上，“师父，我就是最近学习压力有点大，没事的，我们继续吧。”
张强躲过妶晴要拉他的手，“不行，万一你猝死了，我们老大会销了我的，不练了不练了。你好好休息几天再练。”
“师父，真的不用。”妶晴苦苦哀求，可张强就是不听，死活也不愿意继续教。
妶晴没办法，被张强送回学校，只能躺在床上好好休息。
她这一个多月将精力全用在了画画上，加上还要练格斗，确实有些心有余而力不足。不过，她现在已经超额学完了这学期的美术内容，以后不用再天天蹲美术室了，只要安心抓其他课程就行。
没有白天疯狂练画，晚上练格斗的日子，妶晴不过两天时间，就恢复了元气。
张强见状才愿意继续教妶晴。
于是接下来一个月，妶晴白天背教材，晚上练格斗。身体渐渐适应了起来。接连三个月的体能训练，让她整个人不光看着神采奕奕的，连气质都提升了许多。有一种健康阳光的美感。
四月一号早上，妶晴在?桃卡里转了五千后，就拿上写好的歌，去校门口送歌。
送完歌的第二天，妶晴看了眼提款机页面上显示的180万的余额，满意地笑了笑。回寝室继续看书。
没认真画画的一个月时间里，妶晴总是花最少的敷衍完成蔡建文布置的作业，蔡建文知道妶晴要忙别的事，也没过多指责。
这个时候的妶晴已经吃透了整本英语教材，背完了艺术史论所有重点内容，她对这两门课都很有兴趣，所以记得很容易。
又半个月时间，妶晴将影视编导重点背完后，看向老师帮她从学长那借来的思想道德法治和毛泽东思想社会理论主义体系的重点笔记。幸好笔记很薄，不然妶晴要哭死了。
接下来妶晴天天除了吃饭睡觉练格斗术就是背想道德法治和毛泽东思想社会理论主义体系的笔记，内容不多，两个星期就把这两本笔记背完了。
四月三十号。
妶晴吃了早饭便早早地等在了多媒体教室内。
今天，是个重要的日子。
因为五月一日到三日放假，五月四日校庆。所以在知道妶晴已经准备好可以进行大一下册考试后，俞院长决定四月三十号开始对妶晴进行期末考试。
离九点还差五分钟，俞院长和蔡建文同时出现在了多媒体教室内。
妶晴疑惑地看了看蔡建文，又往教室外张望了一下。
蔡建文见妶晴这样，不由笑出了声，“不用找了，今天监考，就我和俞院长两个人。其他老师都去忙了。”
“好吧。”妶晴没有再说话，只是静静地等待考卷。
因为是昨天俞院长知道妶晴准备好了，临时说今天考试的，所以妶晴并不知道今天会考哪些科目，是开卷还是闭卷。所以她把课本全带来了，就在书包里。
但是现在就看见蔡建文老师，今天不会是考绘画吧，考绘画在这？什么工具也没有啊。
“叮铃铃铃！”
就在妶晴忐忑之际，上课预备铃响了。
蔡建文从文件夹里抽出一张试卷和一张答题卡，递给妶晴。
妶晴看了眼试卷，是英语。
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