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第19章 快乐的童话


谢老师坐在宝树堂里,和王老师回忆着快乐的时光。

  谢老师说:“最有趣的当属那位名叫宇飞的小朋友了。”这位小朋友年仅五岁,就读于幼儿园大班。一日,他随其祖母一同来到宝树堂,提前学习幼小衔接课程。负责教授汉语拼音的正是谢老师。小宇飞生得极为可爱,一张粉嘟嘟的面庞上,镶嵌着一对又黑又亮的大眼睛,那对眸子犹如两颗黑曜石一般,闪烁着明亮的光芒,紧紧地盯着谢老师,一眨不眨,仿佛要将老师所讲的知识全部吸纳进去。

  她蹑手蹑脚地走到老师身后,伸出胖乎乎的小手,轻轻揭开老师头上戴着的帽子。谢老师年纪已经很大了,帽子下面隐藏着的竟然是一头花白相间的头发,而且头顶部分略微有些光秃。

  谢老师似乎察觉到了什么,转过身来,脸上带着温和的笑容,轻声问道:“老师是不是变老了呀?连头发都变白啦?”

  宇飞调皮地笑了起来,接口说道:“嘿嘿,还行,不是特别光,有点像是地中海式的呢!”

  “宇飞不许乱讲话!这样对老师太不礼貌了!”一旁的奶奶听到孙子这么说,急忙出声喝止道。她一脸严肃地看着宇飞,教育他要懂得尊重长辈。

  宇飞意识到自己说错话了,低下头,有些不好意思地摆弄着手指。

  谢老师宽容地笑了笑,摸了摸宇飞的头,表示并不在意。接着,她语重心长地对宇飞说:“没关系的,来吧,我们继续学习!”

  读了一会儿,宇飞又开始分心了。东摸西摸摸。

  谢老师微微一笑,用温柔而坚定的语气鼓励着她:“宇飞啊,来试着读一下这段文字吧,如果读得好,下节课老师会给你带来一些特别美味的食物哦。”

  宇飞听闻此言,眼睛瞬间亮了起来,她难以置信地问道:“真的吗?”声音中充满了期待和兴奋。

  得到肯定的答复后,宇飞深吸一口气,调整好姿势,然后开始摇头晃脑地朗读起那段文字。她的声音清脆悦耳,充满了童真和活力。

  下课啦,走的时候,她拿出一张纸条,认真地写下了两行字:“一、带好吃的;二、不要戴口罩。”最后,她在纸条下方签上自己的名字——宇飞,并将便条递给了老师。

  王老师也讲起了宇飞的故事,那真是一个充满想象力和创造力的孩子啊!当你让她画太阳时,她不仅仅满足于简单地画出一个圆形的太阳,而是别出心裁地给太阳画上了一个大大的笑脸。仿佛这个太阳正在向世界绽放着温暖与喜悦,让人不禁感到心情愉悦。而当你要求她画个月亮时,她更是展现出了惊人的创意。她并没有直接画出一个普通的月牙形状,而是在弯弯的月牙上巧妙地画了一个小巧可爱的小人儿。这个小人儿或许正坐在月牙上眺望远方,又或者正在与星星们玩耍嬉戏。这样的画作充满了童真童趣,让人眼前一亮。

  谢老师和王老师相视一笑,继续回忆着宇飞的趣事。一次绘画课上,老师让孩子们画房子,大多数孩子都画了常见的方形房屋。

  但宇飞却画了一个巨大的蘑菇屋,屋顶上还开着一扇小门,门口站着一只可爱的小兔子。

  老师好奇地问他:“为什么你的房子是蘑菇形状的呢?”宇飞认真地解释道:“因为蘑菇可以长得很大很大,我可以和好多朋友一起住在里面!而且小兔子也喜欢蘑菇呀!”

  他的回答让老师们忍俊不禁,同时也赞叹他的想象力和天真无邪。还有一次,老师教大家认识水果,当展示到榴莲图片时,宇飞突然举手问道:“老师,榴莲是不是很臭啊?”老师点点头,说:“是的,榴莲有一种特殊的气味。”宇飞接着说:“那我猜它一定是水果中的臭豆腐!”全班同学都被他逗得哈哈大笑。

  类似的趣事还有很多,宇飞总是能带给大家惊喜和欢乐。他的天真无邪和丰富想象,让谢老师和王老师的教学时光充满了乐趣。


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