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第94章学艺先学德


正当三人四处观望时,一群学子发现了他们。其中一位学子眼睛一亮,低声说道:“瞧,这几位先生气度不凡,定是有大学问之人。”

另一位学子连忙点头应道:“何止啊,陛下也在,咱们赶紧过去见个礼吧。”

于是学子们纷纷走上前来,恭恭敬敬地鞠躬行礼,齐声说道:“见过先生们。”

许墨微笑着点头,心中颇为欣慰,说道:“尔等学的不错,趁今日来就是陪两位先生来看看,你们在这里学习可有什么所需之处,尽管大胆说出来,朕会想办法为你们解决!”

“陛下,我等在此处学习,有这么多先生传授知识,还有这么多书本,任我们取阅,我们已经很高兴很满足了,并无其他所需。”

“好,那你们去吧!”

学子们离开了。李斯看着学子们,眼中露出一丝感慨与自愧,缓缓说道:“想我当年在学宫之时,虽也敬重师长,努力求学,可如今见这些后生,他们的勤勉有礼,让我深感自己当年有所不及。”

韩非亦开口道:“此等学子,知礼守节,相比于学识,人品德行则更加重要,如今看来,这些都是谦谦君子之风,若加以培养,必成大器。”

“哈哈,两位先生不必感慨,你们现在也是当世名士,满腹韬略,以后二位若是闲暇之时,也可以到这学宫之中来当个先生,坐而论道,没什么不好。”

“好了,我们继续走吧,我带你们到教室去看看!”

在学宫的教室里,传来朗朗的读书声。那声音清脆悦耳,充满了朝气和活力。

许墨带着李斯、韩非走进一间教室,看到学子们正认真地听讲,老师在讲台上耐心地讲解着知识。

此时,学宫的教室里,太医院院使林正清先生正站在讲台上,滔滔不绝地讲授着中医理论医药知识。

“中医之精妙,在于整体观念与辨证论治。人体乃一有机整体,五脏六腑相互关联,气血津液周流不息。”林正清先生声如洪钟,清晰地传入每一位学子的耳中。

学子们个个聚精会神,听得津津有味。坐在前排的一位名叫赵宇的学子举起手来,得到先生示意后,起身问道:“先生,若遇一病患,面色萎黄,气短乏力,纳差便溏,此为何症?当如何治之?”

林正清先生微微点头,赞许地看着赵宇,回答道:“此乃脾气虚弱之症。脾主运化,脾气虚弱则运化失常,气血生化不足,故见面色萎黄、气短乏力、纳差便溏。治当健脾益气,可选用四君子汤加减。”

接着,又有一位名叫苏瑶的女学子站起来提问:“先生,若病患发热恶寒,头痛身痛,无汗而喘,此又为何症?”

林正清先生微笑着回答:“此为太阳伤寒之症。寒邪束表,卫阳被遏,营阴郁滞,故见发热恶寒、头痛身痛、无汗而喘。治当发汗解表,宣肺平喘,可选用麻黄汤。”

学子们纷纷点头,认真地记录着先生的解答。林正清先生继续讲解道:“中医之诊断,有望、闻、问、切四法。望其神色形态,闻其声音气味,问其症状病史,切其脉象变化,综合判断,方能准确辨证。”

一位名叫陈昊的学子提问道:“先生,切脉之法,如何才能准确判断病情呢?”

林正清先生耐心地解释道:“切脉之要,在于指法与心境。指法要轻、中、重三取,感受脉象之浮沉、迟数、虚实等变化。心境要宁静,全神贯注,方能体会脉象之微妙变化。”

教室里的讨论声此起彼伏,学子们对中医理论的热情愈发高涨。林正清先生看着这些充满求知欲的学子们,心中满是欣慰。他知道,中医的传承与发展,就在这些年轻学子的身上。

林正清先生总结道:“中医乃国之瑰宝,历经千年而不衰。希望同学们努力学习,将中医发扬光大,为百姓的健康福祉贡献自己的力量。”

“谨遵先生教诲!”

就在这时讲课的先生看到了许墨,微微惊讶了片刻,却也当没看到一般继续讲课。

随后许墨又走向了下一个教室,这个教室里讲的是一些关于化学和火药配制的课程,老师甚至当场在课堂上给学生们做实验,引起一片惊呼。

许墨等人站在这个讲授化学和火药配制课程的教室后方,专注地看着讲台上的先生进行实验演示。

这位先生名叫郑岳,是工部的一位大臣他身着一袭简易的实验服,这也是许墨从系统中得来,让他们拿来教学用的。

郑岳此时正准备进行一个特殊的实验,他举起一小瓶白磷,向学子们介绍道:

“同学们,今日我们来见识一种特殊的物质——白磷。此物质燃点极低,极易引燃。大家看,我只需将其从水中取出,它便会燃烧起来。”

说着,郑岳直接取出白磷,没过多久,白磷燃烧起来,发出明亮的火光,学子们一片惊呼。

郑岳严肃地说道:“白磷十分危险,大家在接触和研究时一定要格外小心。它不仅容易燃烧,而且燃烧起来后很难扑灭。

若是将其作为引火之物尚可,但绝不能用于战场杀戮,此物可被作为一种被称为白磷弹的武器,

一旦被使用,其燃烧的恐怖场景让人胆寒。白磷弹爆炸后,白磷会四处飞溅,沾到人体或物体上便会持续燃烧,造成严重的烧伤和破坏。

它会让战场上的士兵们陷入无尽的痛苦之中,许多人会被严重烧伤,甚至失去生命。”

学子们听着郑岳的描述,脸上露出震惊与恐惧的神情。

“正因为白磷弹的杀戮太重,有伤天和,陛下曾下令,此物只可用来研究,绝不能用于战场杀戮。

陛下心怀仁慈,深知战争之残酷,不愿让如此残忍的武器被用于伤害无辜之人。我们作为学子,也要明白知识的力量应该用于造福天下黎民,而不是带来毁灭与杀戮,”

许墨微微点头,对郑岳的讲解表示赞赏。他看着这些年轻的学子们,心中希望他们能秉持着正确的价值观,运用所学知识为天下百姓带来安定与和平而非无休无止的杀戮。


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