第214 章 学好预防，饿死临床
看完这些尊师重道的学生们，历朝历代全都沉默了。
学生们的专业用在老师身上，这，真的很难评啊。
天幕继续滑动。
一个新的标题出现在天幕上:【学好预防，饿死临床】。
看到标题，扁鹊立刻来了精神，他难得放下手中的药材，认真观看了起来。
“这个视频好像跟医学有关。”
后世的武器，科技，高楼大厦，让他大开眼界并大为震惊。
但是天幕从未放过关于医学方面的视频，一直让他觉得很遗憾。
“这一刻终于来了吗？”
“快让我见识一下后世的医学发展。”
视频开始播放，只见视频中一个眉清目秀的青年，手里正拿着一个奇怪的东西放在嘴边。
扁鹊觉得奇怪，画家，眉眼之间有丹青之意。
医者，眉眼间也有医者仁心。
但青年浑身上下散发出来的气息，并不像一个救死扶伤的医者，反而带了少许逗比的气质。
扁鹊的视线缓缓移动，这才发现视频的左上角有预防医学脱口秀几个大字。
“何为脱口秀？何为预防医学？”
“医学重新分的一支？”
突然天幕上提起了他的名字，扁鹊猛地抬头，只听到青年说：
“扁鹊曾经说过，上医治未病，下医治已病。”
“意思是我们上医预防疾病。”
扁鹊听后连连点头，没想到“上医治未病，下医治已病”的理念传承了下去。
又听青年继续说道：
“他们下医治疗疾病。”
青年冷冷一笑，不禁发出一声冷哼。
“扁鹊自己就是下医。”
“人家就是客套一下。”
扁鹊猛地睁大双眼，连连否认：“我不是，我没有，别瞎说。”
“预防医学是上医，临床医学是下医，为什么上医的分数会比下医低呢？”
“学了两年后，我发现专业和商品一样，都是一分钱一分货。”
“朋友找我看病，我很尴尬，总不能说，啊，你已经病了？”
“那来不及了呀，我是上医，只治未病，下次记得生病前来找我。”
……
大唐位面。
李世民差点笑岔了气。
“预防医学，只教预防，治疗是一点都不舍得教吗？”
“他们分的还怪仔细的咧。”
“今天天气晴朗，朕身体健康，要不要找上医看看？”
……
又听到天幕上的青年讲他的神奇经历。
“有个孩子发烧了，幼儿园觉得小孩有传染病，不让他进学校。”
“孩子家长来医院，让我们开健康证明。”
“下医给孩子做了全面检查，发现确实有手足口病。”
“家长不服气了，反而对医生说，我觉得他没病，你凭什么觉得他有病？”
历朝历代被家长如此彪悍的作风给惊到了。
“大夫觉得他有病，家长觉得孩子没病？”
“为了把孩子塞回幼儿园，家长睁着眼睛说瞎话？不顾孩子的死活？”
“幼儿园是什么非进不可的地方吗？”
……
大秦位面。
嬴政感觉自己听傻了。
“这是什么问题？他不是大夫吗？”
“后世的人这么虎吗？”
“不遵医嘱也就罢了，还和大夫硬刚。”
……
又听青年继续讲道：
“老师他很有经验，老师说，唉，同学，你解释一下呗。”
此刻，一个上医青年轻轻地碎了，他说：
“我觉得老师多少有点以下犯上了。”
扁鹊一个踉跄，脸上还遗留着震惊的神色。
“以下犯上，是这么用的吗？”
“你师父是谁？”
“我们来探讨探讨。”
……
天幕视频还在继续，青年又是一笑。
“家长见我紧张得说不出话，就攻击我。”
“他觉得我是一个菜鸟的实习医生。”
“我觉得我们上医不能被看扁了。”
“扁鹊都没有看扁我们。”
“我行医三年，三年上医和旁边一个30多年的下医束手无策，于是我建议他去看中医。”
视频刚播放，历朝历代的人爆笑如雷。
评论区更是炸出了一大堆预防医学的学生。
“医学生真的绷不住了。”
“最后还是中医承担了所有。”
“上医和下医束手无策，所以只能找中医。”
“我们老师也说我们这个专业比临床好，每个专业都有护犊子的老师，我算看出来了。”
“我们的目标是干好预防，饿死临床。”
“从古至今，没干死，这和老板画的大饼有什么区别？”
“扁鹊三兄弟，大哥预防疾病，二哥主治轻型疾病，扁鹊主治急性疾病，所以他最出名。”
“之前有人找我看病，我学法医……之前有个问题，如果你的辅导员落水，你的专业能干什么？我回答不了。”
“我的专业让辅导员噶得明明白白，看他挣扎，给他验尸、解剖。”
……
画面一转，上医从舞台上下去了，一个自称法医的人重新站了上来。
法医上来直接开门见山。
“大家平时应该很难见到法医。”
“尤其是活着的时候。”
历朝历代的聪明人立刻明白了法医的职业，它不就是衙门里的仵作吗？
“有一个很火的话题，你的辅导员掉进水里，你的专业能为他做些什么？”
法医说道：“我的专业得等，等他被捞上来。”
……
大汉位面。
刘彻一扫往日的疲惫，津津有味地看着天幕。
他大笑起来：“哈哈哈哈，这人说话挺有意思的。”
有眼力见的众臣也跟着附和起来。
“是啊是啊，上医和法医说的话，让人捧腹大笑，细细品来，全是笑点。”
……
法医还在继续。
“你做法医，长得又高又帅也没有用。”
“我们那里，没有人睁开眼睛看你。”
“不可能说外面来了一个很帅气的法医，里面就开始尖叫。”
“啊，这个法医好帅啊，帅死我了，帅死我了。”
……
历朝历代的仵作沉默了。
“我们是仵作，不是法师。”
“我们面对的是死者，不是花痴。”
“如果送过来的尸体尖叫，我不敢想象，身为仵作的我会受到怎样的暴击……”
……
法医又讲起了他当年从事法医行业的原因。
“我当年从事法医完全是个意外。”
“选导师的时候，有些热门导师我怕选不上。”
“于是我选了一个相对冷门的导师。”
“老师一见面就对我说，欢迎加入法医。”
“我就在想要不要继续来学法医。”
“然后老师一句话点醒了我，别的专业各有各的好，但我们法医绝对不会有医患矛盾。”
“而且我的工作收入是计件的。”
“这种薪酬制度很难提高我工作的积极性，加班是没有机会的。”
“这个机会也无法自己去创造。”
……
看完视频。
历朝历代的仵作再次沉默了。
“感觉今日功德-1-1 ……”
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