第399章 潜力开发
“是嘛，那真的太好了。”
凯闻言，露出笑容。
现在小李已经成长了起来，现在就是看新的后辈忍者了。
如果有更好的条件，一定能做的更好。
特别是知道飞竹蜻蜓实力的他。
蜻蜓实在是太聪明。
“放心吧，我都会做好准备的，
会让卡卡西配合我的，虽然他是活跃，
听说你已经考上了一星头脑忍者，看不出来，你还有这个本事。”
飞竹蜻蜓看着凯，说完一些规划的事情，对凯说道。
头脑忍者，是一种教书育人的称号忍者。
需要在教导后辈中，做出重要贡献才行，而且必须有出色的弟子。
现在看来，由于宁次、小李、天天的成就，加上对体术的贡献，凯居然都能弄到一星头脑忍者的称号。
一想到这绿色紧身衣的风景，以后到处都是，飞竹蜻蜓感觉有点不寒而栗。
不歧视着装…但是…
“是啊，凯老师可是一星头脑忍者呢，我爸爸说是很聪明的人才能当的。”
有学生开口道。
凯闻言，头高高昂起。
仿佛青春越发蓬勃。
“对了，除了刚才说的那个科学忍具的开发，
我还准备开发一个体术训练系统，专门训练忍者的体术。”
飞竹蜻蜓对凯说道。
“体术训练系统，欸，是跟幻术训练系统一样的东西么？”
凯闻言，眼睛一亮。
这一听就是体术忍者的福音呀。
“那倒是不一样，体术训练系统，是用来增强忍者身体强度，以及增强体术的系统，
这个系统中，就包括你刚才说的自愈科学忍具的开发，
到时候这个系统的开发，还需要你和小李的帮助，
对系统进行体验，做出你们最直观的感受。”
飞竹蜻蜓开口道。
体术，是增加忍者对抗大筒木底蕴的重要项目，他准备重度开发。
到时候强大的基础身体素质，加上八门遁甲的增幅，将超越凯不知道多少。
想想以后敌人出现，拥有强大的吸收忍术的能力，最后一群体术忍者站了出来，一人一个死门，超爽的。
有了大蛇丸的研究，还可以让他们开了死门不死。
简直是战争机器。
“没问题，听着就让人热血沸腾，到时候我会让小李、宁次他们都来体验一下的。”
凯感觉热血沸腾了。
甚至恨不得现在就开发完成。
旁边带队的老师，听着都感觉忍者学校又发生变化了。
不对，他要争取一下。
这可能是新的职位。
到时候说不定可以升职加薪。
听说现在管理和控制幻术训练系统的忍者老师们，现在都是升职的情况。
虽然明面上还是大部分还是中忍，但是工资什么的，已经达到上忍的地步。
就算 因为幻术训练系统的重要性。
而且还有各种福利什么的。
带队老师太羡慕了。
现在听到这么个消息，他感觉自己可以努力一下。
飞竹蜻蜓感受到他的情绪，也没有说什么，反正以后都是要努力的。
不可能开后门。
“那么，今天就这样，有空叙叙旧，我再看看学校的其他地方。”
除了体术训练系统，还有什么是能在忍者学校中开发的呢。
忍者学校现在非常大。
就是逛一圈飞竹蜻蜓都用了好久。
不过他也不急。
现在就是他享受悠闲时光的时刻。
也是减轻自己压力的时刻。
不然就像大蛇丸说的一样，心里太焦躁。
会让人失去理智。
这样看着孩子们的训练，还有各种打闹，还有老师训斥学生的场面。
这些场面，能让飞竹蜻蜓的压力减少很多。
很多压力，确实是不必要的想象中得来的。
这飞竹蜻蜓也明白。
不过明白，不代表他可以完全看开。
他又不少神，也不少小说里的龙傲天主角。
只是一个有天赋有想法的忍者而已。
并不是神。
他是人。
是人就有属于自己的思想。
有时候飞竹蜻蜓真想获得一个不劳而获的金手指。
比如系统什么的。
比现在这样一个脑袋好多了。
不用想太多的东西。
脑子再好，也有极限。
就像闭锁未来的想法，如果不少大蛇丸，说不定要又要耽搁很长的时间，才能做到想出一些办法。
要是有系统，说不定系统就帮他屏蔽预知未来了。
小说都这么写的。
忍者学校的变化很大。
四战以来，随着世界忍者协会的成立，建筑忍者的开发，让忍者学校的布置，进入了更简洁高效，又符合学校要求的建筑。
布局好了很多。
甚至出现了很多未来科技一样的东西。
有些东西，就连前世的那个世界，都做不到。
而在查克拉的作用下，却完美的完成。
最大的校长办公室，此刻更是科技化。
并且变成了高楼大厦。
有电梯、有屏幕、有监控……
完全就是一个超级学校。
“幻术、属性忍术、血迹开发等学科，已经可以融入忍者学校了。”
并不是以前没有，而是课程较少，只是让学生了解有这么个课程而已。
至于幻术，飞竹蜻蜓则准备自己编撰一本幻术宝典，让学校的老师学习。
体术虽然克制大筒木吸收查克拉的能力，但是到底是太单一了。
必须要忍术型忍者辅助才行。
不然要是躲到异空间，体术忍者再强也白瞎。
需要其他忍者的辅助。
“蜻蜓前别，伊鲁卡老师他们已经在等着你了，你看…”
带队老师对飞竹蜻蜓道。
眼前已经是学校办公的地方。
“进去看看，顺便问问伊鲁卡他们，有没有什么要建议的，
我要全力开发忍者学校的潜力。”
飞竹蜻蜓大步迈了进去。
“全力开发忍者学校的潜力？”
带队老师不明所以。
忍者学校的潜力，还能继续开发嘛？
而且也没有必要吧，现在木叶的各方发展，都需要投资，投入很多资金。
现在又不是战争时代。
诶，我怎么能这么想，要是开发忍者学校的潜力，不就等于我的升职空间提升了么。
就跟伊鲁卡老师晋升为教导主任了一样。
这可真是太好了。
带队老师，赶紧跟了上去，脸上还带着一丝丝激动。
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