第46章 看书
第四十六章 看书
看着小涛如此精致可爱的笑脸，我的心瞬间变得无比柔·软，这世上又有谁能够忍心拒绝这样一个萌化人心的儿子呢？
于是，我轻轻地俯下身，凑到小涛的耳边，悄悄地告诉他：“宝贝，今天我们要一起学习礼仪课哦。”
小涛的眼睛不自觉的睁大了一下，想起自己礼仪老师的古板和身边这群朋友的“无知”，已经开始感觉到头疼了。
“这里啊，就是平常用于学习舞蹈以及各种乐器的房间。
小涛呢，每个月都会来个两三回。”
我一边微笑着轻声细语地说着，一边牵着小涛缓缓地走在宽敞明亮的走廊之上。而跟在我身后的晴雪、小胖等孩子们，则睁着一双双好奇的大眼睛，左顾右盼地打量着周围的一切。
“今天呀，你们就在这儿好好玩耍吧，同时也要认真学习一下后期所需要用到的一些礼仪知识。”
我转过身去，看着这群可爱的小家伙们，脸上洋溢着亲切和蔼的笑容。
这时，何游眨巴着他那圆溜溜的眼睛，满脸疑惑地问道：“盛阿姨，我们为什么要学习这些东西呀？”
听到这话，我不禁笑出声来，然后耐心地解释道：“你们马上可都要成为初中生了，是名副其实的大朋友了！
而且随着时间的推移，你们之后所要参加的比赛级别也会逐渐升高，变得越来越高级呢。”
“这样一来呀，你们将会接触到各种各样不同身份、不同背景的人们。
所以呢，有很多应该要注意的细节之处，如果能够提前学会掌握好，总比等到真正遇到的时候，因为这些小小的事情而遭到别人的排挤要好得多。”
话音刚落，只见徐航和裴之两人的脸上立刻浮现出感动的神情。
尤其是晴雪，她悄悄地挪动脚步走到我身旁，轻轻地抱住我的手臂，就如同一只温顺的小动物一般紧紧地依偎在我身边。
看到他们这般模样，我忍不住笑着调侃道：“哎呀，你们可别这么快就感动得稀里哗啦了！
还有更重要的消息没告诉你们呢！”
接着，我故意卖起关子停顿了片刻，才继续说道：
“小涛的这位礼仪老师呀，可是出了名的严格！
到时候啊，你们可千万别因为受不了辛苦而哭得一把鼻涕一把泪的来找我哦！”
说完，我带着一丝笑意伸手轻轻推开了礼仪室那扇紧闭着的大门……
映入眼帘的是一整面墙的书籍，不同的椅子和沙发错落的摆放在书墙前面。
“你们先在这里看书休息。”
“昨天你们玩的太猛，先休息缓一天在玩别的。”
“这里几乎囊括了大多数的书籍，四面墙的书籍位置可以通过主控调整位置。”
“小涛带着伙伴们在这里玩哦！”
我对着他们嘱咐完就离开了。
孙·宁和何游率先观察起了周围墙壁上的书籍，他们一边走一边用手轻轻触摸着书脊，脸上露出好奇的神情。
裴之则还是站在小涛身边，虽然眼中也充满了对周围的好奇，但是却没有离开小涛身边。
他静静地看着小涛，仿佛在思考着什么。
徐航第一时间跑向了主控台，他弯下腰，仔细观察起了机器的构造。
他的手指在按键上轻轻滑动，眼睛紧盯着屏幕，嘴里还不时发出“嗯”、“哦”的声音。
晴雪四处打量了一番，她的目光在房间里扫来扫去，最后落在了一个半躺的沙发上。
她慢慢地走向沙发，然后优雅地坐了下来。
“宁宁，帮我带一本历史书过来哦，麻烦啦！爱你！”晴雪朗声对孙·宁说。
小胖坐在第二个椅子上，手里捧着刚才随意拿的一本书，
孙·宁伸手比了一个 OK 的手势，头也没回的继续挑选。
她的手指在书架上快速滑动，眼睛快速地扫过每一本书的标题。
房间的地面铺着柔·软的地毯，踩上去非常舒服。墙壁上挂着一些名人的画像和书法作品，为房间增添了一份文化气息。
天花板上的吊灯散发着柔和的光芒，照亮了整个房间。
我坐在隔壁房间，和礼仪老师——魏老师一起，目不转睛地看着屏幕上每个孩子的不同举动。
“魏老师，孩子们看书的动作，您能看出什么？”我眉头微皱，满脸疑惑地问道。
魏老师那严肃的脸上，没有一丝表情，语气平整得就像机器人一样，回答道：“选择的书，看书的姿势、挑选书籍的时间，还有他们挑选的座椅风格，都可以看出他们是什么样的性格。”
我紧盯着监控器上各做各事的小朋友，继续追问道：“那您感觉他们是什么个性呢？”
魏老师的目光在屏幕上扫了一圈，最后停留在小涛身上，他顿了一下，才缓缓说道：“你的儿子，小涛越来越……沉稳了。”
我听了这话，心中不禁感到有些奇怪，因为魏老师在说“沉稳”这个词的时候，中间有一个短暂的停顿。
我特意抬头看了一眼面色如常的魏老师，想要从他的脸上找到一些蛛丝马迹，但并没有发现什么异常，于是便也没有在意。
我重新将目光投向屏幕，只见小涛正安静地坐在角落的椅子上，手里捧着一本厚厚的书，他的眼神专注而坚定，仿佛完全沉浸在了书中的世界里。
他的坐姿端正，身体微微前倾，裴之一直跟着坐在他身边。
看着小涛如此认真的模样，我心中不禁涌起一股欣慰之情。
也许，魏老师说得对，小涛真的越来越沉稳了。
“那您感觉其他孩子呢？”
我试探性的问了一句。
魏老师反问我“你想要培养他们什么？”
我笑着说“不过是他们之后要去参加其他比赛了，所以在比赛前想让您给辅导一下，免得在陌生的场合失了礼数。”
“毕竟对这些孩子，参加高阶的比赛已经是他们比较容易触摸的到的渠道了。”
魏老师听了我的顾虑，重新将视线放在了房间里个性迥异的孩子身上。
要是依他看来，这些孩子里面也就那个小胖子是真单纯。
叫什么？
魏老师思考了一下之前看过的简历介绍。
李虎
听名字也虎头虎脑的孩子。
至于其他孩子，魏老师的视线流转，那个一直玩主控台的少年——徐航，不能说是单纯吧！应该就是没有太过复杂的思考模式。
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